EdTech

Was ist EdTech?

EdTech (eine Kombination aus „Bildung“ und „Technologie“) bezieht sich auf Hardware und Software, die entwickelt wurde, um das lehrergeführte Lernen in Klassenzimmern und die Bildungsergebnisse der Schüler zu verbessern.

EdTech befindet sich noch in der Anfangsphase seiner Entwicklung, aber es ist eine vielversprechende Methode, um einen Lehrplan an das Leistungsniveau eines Schülers anzupassen, indem neue Inhalte in einem Tempo eingeführt und verstärkt werden, das der Schüler bewältigen kann.

EdTech verstehen

EdTech kann ein umstrittenes Thema sein. Da ein großer Teil des Bildungssystems gewerkschaftlich organisiert ist, gibt es Bedenken, dass EdTech ein Versuch ist, bestimmte Schulpflichten auslaufen zu lassen, um die Kosten zu senken. Die Macher von EdTech betonen das Verbesserungspotenzial der Software und Technologie und geben dem Lehrer die Freiheit, sich mehr in eine Moderatorenrolle zu begeben. Aus Zeitgründen ist es für einen Lehrer schwierig, gemäß dem Lehrplan zu unterrichten, Lernende auf niedrigerem Niveau einzuholen und dennoch die Klassenbesten in ihre Arbeit einzubeziehen. Durch die Automatisierung der Fähigkeitsbewertung und der Anpassung des Schwierigkeitsgrades kann EdTech potenziell zu besseren Ergebnissen für einzelne Schüler und die Klasse als Ganzes führen.

Technologie im Klassenzimmer erlebte zwei Implementierungswellen. Die erste war die Einführung von Hardware im Klassenzimmer. Das Gespräch drehte sich unweigerlich darum, die Software besser zu koordinieren und die gesamte Hardware zu nutzen. Diese Softwarelösungen sind EdTech. Viele von ihnen sind Cloud-basiert und stützen sich auf die Bildungsforschung, um Algorithmen festzulegen, wie langsam oder schnell ein Schüler bei verschiedenen Lernzielen vorankommt.

Massive Online Open Online Courses (MOOCs) nutzen Technologie, um eine große Anzahl von Online-Studenten auf der ganzen Welt zu erreichen. Diese Kurse haben zwar auch Probleme, wie niedrige Abschlussquoten, sind jedoch ein Versuch, die Ausbildung so zu gestalten, dass sie für den Benutzer geeignet ist.

EdTech-Bedenken

Viele der Befürchtungen bezüglich EdTech blicken weiter in die Zukunft, wo möglicherweise ganze Kurse durch Software verwaltet werden könnten. Der aktuelle Stand des Feldes verwendet Analytik,  um die Kompetenz eines Schülers in verschiedenen Bereichen des Lehrplans zu beurteilen, was es dem Schüler ermöglicht, in einigen Bereichen schneller voranzukommen, während er sich mehr Zeit nimmt, um Schwachstellen zu verstärken. Während jeder Schüler einen maßgeschneiderten Lehrplan durcharbeitet, fungiert der Lehrer als Vermittler und Problemlöser mit den von der EdTech-Software bereitgestellten Erkenntnissen zu den Stärken und Schwächen eines Schülers.

In der Praxis befindet sich EdTech selbst bei grundlegenden Fächern wie Mathematik oder Lese- und Kompositionsfähigkeiten noch in einem frühen Entwicklungsstadium. Es gibt eine Vielzahl von Designherausforderungen für EdTech. Die größte Hürde besteht darin, sich auf verschiedene Lernstile im Klassenzimmer einzustellen. Derzeit wird EdTech normalerweise über einen Laptop oder ein Tablet bereitgestellt, was zu einer Lese-und-Antwort-Lernerfahrung führt. Kritiker haben festgestellt, dass dieser Stil andere Arten von Lernenden – beispielsweise auditive und kinästhetische – benachteiligen kann. Wie bei jedem neuen Gebiet der technologischen Entwicklung verbessert sich EdTech, je mehr es genutzt wird und je mehr Feedback gesammelt wird.

EdTech steht jedoch vor zusätzlichen sozialen Hürden. Die Schüler und noch mehr die Eltern erwarten von einem Lehrer, dass er ein soziales Umfeld schafft, das Gruppenlernen und andere Dynamiken ermöglicht, die derzeit nicht im Rahmen von EdTech liegen. Das Klassenzimmer der Zukunft mag stark von EdTech abhängen, um die schwere Arbeit bei der Kursgestaltung zu übernehmen, aber viele Eltern und Pädagogen sehen immer noch einen Wert in der Gruppenumgebung, die von den reinen akademischen Zielen getrennt ist. Befürworter sagen, dass EdTech wie viele Innovationen in der Bildung versucht, das bestehende Modell zu verbessern, anstatt es vollständig zu ersetzen.

Beispiel für ein börsennotiertes EdTech-Unternehmen

Ab März 2020 ist K12 Inc. (LRN) einer der größten Player im EdTech-Bereich. Es konzentriert sich in erster Linie darauf, Schülern im Kindergarten bis zur 12. Klasse individualisiertes Lernen über Lehrpläne, Software und Dienstleistungen anzubieten.

Das Unternehmen bietet virtuelle Vollzeit-Klassenzimmer, Einzelkurse sowie Tools und Kurse zur Ergänzung des Lernens an.